Новости HRTech, интересные идеи о Digital HR в нашем канале в Telegram: https://t.me/WebsoftHR

3 принципа применения графики для успешности педагогического дизайна

Статья на distance-learning.ru - 3 принципа применения графики для успешности педагогического дизайна. Перевод на русский материала с Rapid E-learning Blog

Хотите познакомиться с современными инструментами автоматизации HR-процессов? Узнать как автоматизировать подбор, адаптацию, обучение и оценку ваших сотрудников с помощью современной HCM системы?


Популярные сообщения из этого блога

Мобильное приложение для сотрудников большой сети: кейс компании «Магнит»

Изображение
  Задача обучения сотрудников в компании «Магнит» стоит очень остро: обучать надо около 300 000 человек в 66 регионах страны. Очевидно, что на помощь пришли дистанционные образовательные технологии, но в компании не ограничились порталом и его мобильной версией. Оценив, что у 80-85% сотрудников есть смартфоны, в «Магните» решили внедрить мобильное приложение (на платформе  Websoft HCM ). Как это было сделано и как работает сейчас — в нашем кейсе.  «Магнит» является одной из ведущих розничных сетей в России по торговле продуктами питания, лидером по количеству магазинов и географии их расположения. Компания представлена в более 3 800 населенных пунктах, ежедневно магазины компании посещают почти 13 миллионов человек. «Магнит» работает в мультиформатной модели, которая включает в себя магазины у дома, супермаркеты, аптеки и магазины дрогери. На 30 июня 2021 года компания насчитывала 22...
Далее...

Интеграция E-Staff с провайдером телефонии

Изображение
В очередной статье о возможностях E-Staff речь пойдёт о возможности интеграции системы  с провайдером телефонии. Интеграция позволяет использовать следующие функции: Звонок кандидату или контактному лицу в один клик. Автоматическое определение кандидата или контактного лица по номеру телефона при входящем звонке. Просмотр истории звонков. Аналитика по количеству входящих звонков, времени ожидания, % неудавшихся звонков и пр. Прослушивание записи разговоров. Создание правил телефонии для раздельного использования рекрутерами нескольких провайдеров или нескольких выделенных номеров телефонов одного провайдера. Звонок кандидату или контактному лицу в один клик Когда настроена интеграция E-Staff с провайдером телефонии, можно осуществлять вызовы из самой системы в один клик. В карточке кандидата указан мобильный телефон. Нажав на иконку «Моб. телефон» и выбрав функцию Позвонить, можно сразу осуществить вызов. Автоматическое определение кандидата или контактно...
Далее...

Быстрое обучение, без регламентов и стандартов — это возможно? Кейс Магнита

Изображение
Организация обучения для всей линейки должностей магазинов нового формата розницы Березин Артем, р уководитель управления цифровых технологий обучения, Магнит Посмотреть запись Компания «Магнит» — одна из лидирующих розничных сетей в России по количеству магазинов и их географии.  Магнит является еще и крупным логистическим оператором — 45 распределительных центров, 41 автотранспортное предприятие, более 5000 собственных грузовых автомобилей в автопарке.  В Магните около 20 собственных производств.   В компании работают около 360 000 сотрудников. Магнит не стоит на месте, постоянно экспериментирует, запускает новые форматы. Есть киоски, есть небольшие магазины с акцентом на зону кафе, есть магазины «софт дискаунтеры» — с ограниченным количеством представленных товаров. В 2023 году компания вышла на новый для себя рынок — запустила так называемый «хард дискаунтер»: В1 или Первый выбор. Что это означает: Базовая корзина на каждый день Всего 1000 позиций ассортимента (д...
Далее...

Инструменты геймификации в LMS (по материалам конференции о мотивации и геймификации)

Изображение
31 января 2017 года на конференции по геймификации и мотивации в e-learning Алексей Корольков поделился своим опытом  в данной области. В компании WebSoft за последние 5 лет был отработан ряд инструментов комплексной геймификации на учебном портале. Это позволяет говорить об игровых методиках  на языке реальных кейсов клиентов. Геймифицировать учебный процесс можно по-разному. И через обучающие игры , и с помощью игровых элементов в электронных курсах. А можно внедрить игровые механики системно на уровне всего портала обучения , что является оптимальным по нескольким причинам: во-первых, не всякую  тему можно «оформить» в игру или игровой курс, например, когда это сложный теоретический материал или сложный производственный процесс. во-вторых,  не по каждой теме имеет смысл тратить значительный бюджет и время на разработку такого игрового контента. и, в-третьих,  когда учебный портал наполнен самыми разнообразными материалами от «вордовских» до...
Далее...

Сколько не говори «халва», во рту слаще не станет (послание из провинции)

Изображение
Дискуссия о пед. дизайне продолжается. Ян Федянин из компании Премиум Консалтинг описал свои взгляд ны проблему. Сколько не говори «халва», во рту слаще не станет (послание из провинции). В ходе развернувшейся одновременно на нескольких блогах дискуссии прозвучало мнение, что пед.дизайнер – это некий фантом, мост между экспертом – носителем передаваемых знаний, и ИТ-шником, которые эти знания воплощает в какую-то из электронных форм. Названа основная роль такого посредника – сценарист. Судя по всему, мы этими самыми сценариями уже несколько лет зарабатываем себе на жизнь. Просто не знали, что мы – «сценаристы». А может - «пед.дизайнеры». Теперь вот будем знать, кто мы. Являясь вот такими посредниками между заказчиками обучения и ИТ-поставщиками (как правило, LMS и средств разработки курсов) мы сформулировали несколько вопросов к многоуважемому сообществу e-learning , на которые хотели бы представить свое мнение и были бы рады получить мнение других - как заказчиков, так и разработчик...
Далее...