WebSoft. Про систему управления талантами и HR-автоматизацию.

Компания WebSoft объявляет о выпуске бесплатной редакции системы WebTutor.  WebTutor является лидером на российском рынке в классе систем Learning Management/Talent Management /Human Capital Management. Систему используют более 500 российских и зарубежных компаний (в том числе ВТБ, Газпромбанк, Ростелеком, М-Видео, Альфа-Банк, Спортмастер, Росгосстрах, Panasonic и многие другие).  С помощью WebTutor можно создать СДО (систему дистанционного обучения), учебный портал или комплексный HR-портал и автоматизировать:  • Дистанционное обучение и тестирование  • Оценку и аттестацию персонала (включая оценку компетенций, обратную связь 360°, управление по целям, оценку по KPI и т.п.)  • Коммуникации между сотрудниками (опросы, форумы, встроенная социальная сеть и т.п.)  • Подбор персонала и адаптацию сотрудников  • Очное обучение и всю деятельность учебного центра компании  • Управление кадровым резервом, пулом талантов и планом преемственности  Поль...

Talent Management (TM) system в Мире: сегодня и через 5 лет Ниже - некоторые результаты исследования  i 4 cp   Future   HR - я участвовал в них два года назад. У меня идея опроса для пользователей системы Вебтютор :  функционал системы, которой вы пользуетесь является функционалом Learning management system (LMS) или  Talent Management system  (TMS)? Собираетесь ли Вы переходить на Talent Management system  (TMS)? В какие сроки? Поучаствовал в исследовании  i 4 cp   Future   HR   – и получил результаты. Сейчас коротко вброшу про состояние Talent Management (TM) system в Мире (автоматизацию управления талантами) Про Talent Management (TM) system можно почитать у меня в посте про  Тренды  HR   2012 Кстати,  Websoft   позиционирует себя как  TM   система. И я надеюсь услышать вебинар по данной теме у нас на портале этой осенью Первая колонка : Which statement descri...

Открытие лиги сезона - по аналогии с лучшими новичками NHL. Представляю Виталия Фуфаева. Он. конечно не новичок, но стартанул в 2013 очень резко и ярко заявил о себе: победы в конкурсах учебных порталов в году ( о конкурсе учебных порталов - 2013), второе место в конкурсе электронных курсов 2013 (см.  Итоги конкурса CourseLab 2013 ). Поэтому Виталий Фуфаев заслуженно получает звание "Открытие года - 2013". «Учебный портал – это удобное средство получения информации, знаний, умений» - интервью с Виталием Обращаюсь к руководству Вебсофта: не ввести ли официально конкурс "Открытие года" для новичков в сфере e-learning? Интервью с Виталием Фуфаевым на клиентской конференции Вебсофта Про то, как Банк Открытие использует Вебтютор, и каковы преимущества Вебтютор имеет по сравнению с другими системами Интервью с конкурса электронных курсов (С Натальей Фуфаевой) Описание учебного портала, созданного под руководством Виталия Нематериальная мотивация как ...

Вопрос на засыпку: как вы считаете, как должен измениться модуль Оценка персонала Вебтютор при тех изменениях, что произошли в performance management, если верить текст ниже Эволюция performance management Пост: два слайда и повод к размышлению Первый слайд – результаты опроса компании Josh Bersin Управление деятельностью (или, другой вариант перевода, управление эффективностью) в вашей компании: PM (performance management) играет критическую роль в выполнении бизнес стратегии компании PM помогает менеджерам принимать стратегические оперативные решения (я не понимаю, честно, чт о значит strategic operational decisions , потому что стратегические и оперативные решения это вообще то про разное: Strategic decisions are fundamental and directional , and over - arching . Operational decisions, on the other hand, primarily affect the day-to-day implementation of strategic decisions. While strategic decisions usually have longer-term implications, operat...

Помните серию постов "Галерея специалистов e - learning"? редставляю сегодня Александра Беляшина - Заместителя начальника Управления обучения и развития персонала Департамента персонала Банка Русский Стандарт. Без ложной скромности называю этот пост звездным. По одной простой причине: выступления Александра Беляшина всегда в топ просмотров. Один из самых лайкнутых роликов Александра - Куда идет e - learning - более 350 просмотров Выступление на последней выставке Персонал Москва 2014 И еще одно выступление Александра на выставке Персонал Москва 2013 - 5 простых шагов, чтобы внедрить СДО - более 300 (!!!) просмотров. Восклицательные знаки потому, что ролик не на 1 минуту, как первый, а 22 минуты. И тем не менее, более 300 просмотров. И бонусом - запись вебинара Александра Беляшина  Вовлеченность линейных руководителей в процесс обучения и развития персонала . Развитие инструментов дистанционного обучения Кстати, обнаружил, что Александр провел у нас не...

Думаю, что тренд перехода от LMS к TMS включает в себя и построение карьерного портала Перевод статьи 10 Companies With Fantastic Career Sites and What You Can Learn From Them автора Nick Leigh-Morgan с сайта ere.net Рекомендую использовать пост в качестве шаблонов для работы. 10 потрясающих карьерных сайтов компаний, и чему мы можем научиться у них После нашей статьи 12 способов как усовершенствовать корпоративный карьерный сайт , мы составили список 10 компаний, имеющих классные карьерные сайты , и один, который нам действительно нравится. Мы также дадим немного пояснений, почему нам это так понравилось. И если ваш карьерный сайт не имеет чего-то, что имеют показанные карьерные сайты, и вы имеете низкие показатели по прямому поиску, то просмотрите приведенные карьерные сайты и начните копировать! Моя компания, iKrut, отсмотрела более чем 500 корпоративных карьерных сайтов так, чтобы «зацепить» максимально возможное количество типов компаний и индустрий. Критерии, которые м...

Те, кто знакомы с понятием Больших Данных, помнят имя Nate Silver Он помимо прочего является автором блога fivethirtyeight, который я читаю. Вчера там вышел пост  Americans’ Opinions On Spanking Vary By Party, Race, Region And Religion Суть такая: после ареста футболиста за порку сына в Америке поднялся интерес к теме телесных наказаний. Далее я показываю несколько диаграмм: каждая диаграмма отражает % согласных с ответом на вопрос Do you strongly agree, agree, disagree or strongly disagree that it is sometimes necessary to discipline a child with a good, hard spanking?” Общая Крещенные и некрещенные Белые и афроамериканцы Сторонники политических партий Собственно, говорить дальше нечего особо, хотел бы добавить, что для меня в таком способе отображения процессов заключается культура мышления: не когда мы слушаем самого громко крикнушего "гуру", а смотрим на цифры и понимаем, что за ними, и такой способ и отражает собственно корпоративную культуру.

Рекомендую статью с clomedia.com  Special Report: Learning Technology Это рассуждения про то, где сейчас находятся технологии обучения. Вполне себе земные рассуждения, без ахов и охов про то, какие перспективы открываются То, что есть И то, что будет в 2015 году Интересно было бы услышать ваши комментарии, насколько это близко российскому пространству обучения. Кстати говоря, сейчас на клиентском форуме Вебсофта проходит голосование по использованию новых технологий, было бы интересно узнать мнение тех, кто проголосовал.

Интересный вопрос от Сергея Федосова (Key account menager R-Style) в нашей группе на Линке Контроль обучения в реальной среде Добрый день! Коллеги, не дает спать беспокойство за "обученных" пользователей. Как обычно строится процесс электронного обучения работе с неким ПО(не важно каким): 1. Теория (для чего нужно ПО, зачем его внедряют на предприятии и т.п.). 2. Обучение функциональной части (интерфейс, выполнение стандартных операций и т.п.). 3. Практика (закрепление полученных знаний, основанное на выполнении сценарных практических заданий). 4. Проверка знаний (тесты+оценочное практическое задание) В идеале, на выходе получается, что пользователь знает о системе все что необходимо в работе и умеет этой системой пользоваться. На практике, пользователь не имеет достаточных навыков и может "наломать дров". Это как обучение авиапилотированию. Теория -> Тренажер -> Самостоятельное пилотирование. Катастрофа неминуема, поскольку пропущена важная часть "пи...

И еще один флешмоб. До этого мы уже запускали флешмоб по теме  Как вырастить спеца e learning Сегодня запускаем флешмоб Куда развиваться специалисту e learning Вот анонс из нашей группы на Линкедине Давайте запустим еще один флешмоб. Вопрос жизненный для спецов e learning - куда им расти. Я когда то брал интервью у Киры Гусевой - почему спец e learning не станет HR директором. Теперь хочу спросить у вас: кем может стать специалист e learning Конечно, интересуют не консультанты (простите), а внутренние HR. И конечно, интересуют конкретные примеры: т.е. хотел бы услышать, что вот такой то человек стал а) начальником учебного отдела б) ХР директором с) ушел в консультанты г) спился от горя, что никем не оценен  Фамилию можно не называть.... Или, можно ответить, кем вы планируете / хотели бы стать: а) развиваться на ниве внутреннего ХР или уйти нати в консультанты. И кем во внутреннем ХР или кем в консультантах (внедрение, разработка курсов, тестов и т.п...) Или если у в...

Анонсирую вебинар Владимира Кухаренко. Вебинар состоится 20 октября в 11.00 по Мск. Регистрация по ссылке внизу поста Мотивация в e-learning В начале вебинара будут рассмотрены вопросы: определение мотивации и потребностей человека по Маслоу, взгляды психологов на вопросы мотивации, особенности дистанционного обучения. Мотивация рассматривается для классического дистанционного курса, который предполагает такие виды взаимодействия: студент – контент, студент – студент, студент – преподаватель, студент – интерфейс. Основная задача разработчиков и тьюторов ‑ через различные методы и приемы обеспечить условия для внутренней мотивации студента. Мотивация в дистанционном обучении – это создание комфортной учебной среды (зоны ближайшего развития), которой имеются в наличии все условия для учебной деятельности целевой аудитории и приемы мотивации тьютора трансформируются во внутренние мотивы студента. Будут рассмотрены стратегии мотивации с учетом сформированного в курсе сообщ...

Во время отпуска в своем родном городе увидел вот такое сооружение: будочка с книгами внутри. Проходил несколько раз мимо и часто видел там людей. Книги можно брать и оставлять свои. Это то, что называется термином - буккроссинг. В практике HR я, к сожалению, немного слышал о практике буккроссинга: несколько HR рассказывали, что у них принято меняться книгами, ведут свои hr корпоративные библиотеки; на одной hr выставке услышали мою идею и организовали пространство обмена книгами. Вместе с тем, я думаю, что буккроссинг - очень интересный, важный инструмент формирования пространства обучения, формирования культуры обучения в компании. Помимо пользы от собственно чтения книг хочу подкинуть вам еще идею буккроссинга как бизнес модели: Буккроссинг может использоваться как форма соорганизации талантов. Если кратко, то базовая идея такой организации - в создании связь по горизонтали, и в этих связях таланты порождают новые идеи, мысли. Талант HR-а в этом смысле заключается в умени...

Покажу пример: 1) какую аналитику можно собирать через Вебтютор и 2) что свет клином не сошелся на Киркпатрике. Приведенные ниже результаты - результаты exit интервью. Кто нибудь собирал данные выходного интервью у себя в компании через Вебтютор? Достаточно сделать формы заполнения и потом выгружать их в excel для последующего анализа. База анализа: 540 пар руководитель - подчиненный (инициатор увольнения - подчиненный). Среди прочего мы задавали вопрос подчиненным: Проявлял ли Ваш руководитель заботу о Вашем развитии? (обращаю внимание, что формулировать вопрос вы можете так, как считаете нужным, как вашей душеньке заблагорассудится, мне важно показать инструмент анализа) Да, (сам предлагал курсы повышения квалификации, тренинги  и т.п..)  Сам нет, но готов был поддержать меня в моем стремлении развиваться Нет  Задача: посмотреть, как забота о развитии подчиненного влияет на текучесть персонала. Кого цифры вводят в депрессию, можно сразу к выводам в конце п...

Сегодня состоялся вебинар Елены Денисовой Автоматизированная система управления знаниями компании на базе e-learning «Интеллектуальный банк». Выкладываю запись и презентацию вебинара Коллеги, жду от вас новых тем / новых спикеров вебинаров  асуз интбанк from websoft

коллеги, есть идея! Хотел бы провести конкурс среди тех, у кого ЕЩЕ НЕТ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ в компании с темой "Зачем компании ДО? - название рабочее. Интересно ли вам было бы прочитать эссе участников конкурса? Если да, то какие вводные вы бы добавили? Или может тему можно переформулировать? До заявить что то? Или может у вас более интересная тема есть? * свои призы готовы предоставить компания Вебсофт и издательство МИФ ** оставлять свои комментарии можно как здесь, так и в обсуждении в нашей группе в Линкедин  Зачем компании ДО?

Провел вчера вебинар по теме Talent Analitycs / Bigdata HR (как показать влияние HR на бизнес показатели). В основе вебинара - выступление на конференции журнала Штат 1-2 июля 2014. Выкладываю запись вебинара и презентацию Talent Analitycs / Bigdata HR (как показать влияние HR на бизнес показатели) from Эдуард Бабушкин ..... И напоминаю, что завтра, 5 сентября проводит вебинар Денисова Елена (Европлан) с темой  Автоматизированная система управления знаниями компании на базе e-learning «Интеллектуальный банк» Приглашаю!