WebSoft. Про систему управления талантами и HR-автоматизацию.

Может быть заключительный пост (а может и нет) в продолжение постов  Кейс по оценке эффективности очного и дистанционного обучения и О размере выборки (замечание к кейсу оценки эффективности очного и дистанционного обучения) . До чего мы дошли в результате обсуждения: очники показали значимо более высокие результаты, и это вызвало некоторые реакции у некоторых моих коллег. Коллеги несправделиво полагали, что я этот результат принял на веру, не учитывая влияния других факторов типа разного изначального уровня подготовки очников и заочников. Это не так. Про я помню. И более того, хочу как раз показать пример того, как можно "очищать" эффект. Под "очисткой" эффекта я понимаю вычленение влияния действия нужного нам фактора от косвенного влияния других. Сам термин "очистка" эффекта взят мной из ROI, Модели Киркпатрика, где стоит задача вычленить влияние именно тренинга, а не сопутствующих факторов типа сезонности, маркетинговой активности и т.п.. Но прив

14 ноября Алексей Корольков проведет вебинар Как сделать учебный процесс увлекательным с помощью модуля "Геймификация" Обращаю ваше внимание, что принять участие в вебинаре могут только клиенты компании Вебсофт Вебинар посвящен модулю "Геймификация" системы WebTutor. В ходе вебинара вы узнаете: Как устроен модуль "Геймификация" и как он связан с другими модулями системы Что такое бейджи (достижения), уровни, как они взаимосвязаны Как связать достижения и социальную сеть Как настраивать собственные бейджи (достижения) Как начисляются бонусные баллы Что такое leaderboard и как его настраивать Как устроен магазин призов Какие готовые бейджи входят в поставку модуля   Регистрация>>

Ведет семинар: Алексей Корольков Почему вам нужно посетить этот семинар: Учебный/HR портал - "лицо" вашей HR-автоматизации. По тому как выглядит и как настроен портал руководители компании и внутренние заказчики будут судить о возможностях системы, об эффективности вашей работы. WebTutor предоставляет огромные возможности по настройке портала, о части которых вы, возможно, не знаете. Если вы хотите узнать, как "выжать" из системы WebTutor (версия 3) 100% ее возможностей - приходите на семинар. Менеджер проекта: Константин Кудрик (тел. +7(495) 230-0234 #145, E-mail:  konstantin.k@websoft.ru ) Что вы узнаете на этом семинаре: Как работает портал WebTutor изнутри - что такое узел, сайт, mode, виджет и т.п.; Как гибко настраивать права доступа - как сделать так, чтобы руководители видели учебный портал одним способом, а сотрудники - другим; Как настраивать основные шаблоны портала с помощью их параметров (календари, основные виджеты, карточки объектов и

В первом сообщении (см.  Как управлять текучестью персонала с помощью Webtutor (кейс) ) я показал описательную / дескриптивную статистику текучести персонала. Сейчас покажу, как практически можно использовать в целях управления текучестью персонала. Пример простой: как показать влияние на текучесть персонала каналов привлечения кандидатов. Цифры кейса настоящие, т.е. это не пример из учебника, а самый настоящий боевой пример. Для решения этой задачи вам нужны следующие поля в Вебтютор: Дата приема Дата увольнения (обращаю внимание: "живых" тоже используем в анализе, дата увольнения будет пустой) Причина увольнения (а именно: по чьей инициативе произошло увольнение, работодателя или работника - и нас, конечно, последнее интересует) Каналы привлечения кандидатов.  Здесь у каждой компании свои, я показываю свои, в моем примере я использовал четыре  Знакомые - в результатах анализа обозначены как friend Джоб сайты - js Работодатель сам вышел на Вас - emp Кадрово

С одной стороны хочу помочь компаниям в поиске специалистов e learning. С другой - пусть это будет неким ежемесячным отчетом по количеству вакансий. Это еще один шажок к пониманию и оцифровке рынка труда в e learning Итак, в октябре у нас были вакансии 8.10 Вакансия Ведущего специалиста в отдел обучения и развития , Москва, Металлоинвест 8.10 ООО Энтер приглашает на работу Разработчика электронных курсов 13.10 ОАО «Банк Москвы» приглашает на работу Менеджер проекта / Руководитель Группы дистанционного обучения 24.10 вакансия Главный специалист Управления дистанционного обучения , Финансовая Группа БКС 27.10 вакансия Специалист по дистанционному обучению / Методолог , Пробизнесбанк, Москва Буду вам благодарен за схему анализа: я буду ежемесячно давать вакансии в сфере e learning и анализ, если буду понимать, что анализировать. Т.е. можно посмотреть количество вакансий, отрасли, растут ли цены, менятся ли потребный функционал и т.п.. Буду рад, если вы мне поможете в проведе

В рамках партнерского соглашения мы даем информацию о курсах компании eLearning center Описание и регистрация на курсы по ссылкам ниже 17-18 ноября Web-технологии 24-25 ноября CourseLab для продвинутых пользователей Обращаю ваше внимание, коллеги: подавшие заявку через сайт HRM.RU, указавшие промо код, указанный на сайте, получают 15-ти % скидку.

Джош Берзин полюбил все взрывное, в этом году у него опять взрывы: The Top 10 Disruptions In HR Technology: Ignore Them At Your Peril . Рекомендую всем, кто интересуется, куда движется HR Мир. Берзина можно описать вкратце так: Вовлеченность вместо контроля Мобильное везде Анализ данных (мое любимое, читай Куда развиваться специалисту e learning ) Большие Данные в HR (это про тоже, что и аналитика) Системы становятся риал тайм Рекрутинг меняется в сторону рефералов все больше, благодаря социальным платформам Перформанс менеджмент меняется в стороны agile (вместо вертикали - горизонталь); LMS меняют на новые версии, и рынок по этой причине тратит кучу бабла на обновление софта.  Крупные вендоры кушают мелких и меняют идеологию софта Решения вендоров обгоняют возможности клиентов съедать эти решения (ежу понятно) Могу для справки прошлогоднюю статью показать того же Берзина  9 горячих трендов в HR-технологиях … и почти все они - бомба на рынке и да, записывайтесь на веб

Одним из главных контраргументов против моих кейсов является тезис "размер выборки мал". Решил я ответить на этот тезис. Раз и навсегда. Но не обижайтесь, если кому то покажется, что "папа, ты сейчас с кем говорил?". Напомню, в Кейс по оценке эффективности очного и дистанционного обучения была группа очников - 13 человек и группа дистанционников - 24 человека. T критерий Стьюдента показывает значимость различий. Вроде бы этого достаточно, но мне возражают: группы маленькие, нужно побольше. Ок, давайте посчитаем мощность теста при заданных параметрах. В нашем случае размер группы можно определить исходя из следующих параметров: d -  Effect size Cohen's d  - думаю, вы сможете сами в excel высчитать величину 0,9. уровнем значимости - он у нас по умолчанию - 0, 05 После чего мы заходим в любимую программу аналитиков Rstudio и считаем мощность теста. library(pwr) pwr.t2n.test(n1 = 13, n2 = 24, d=.9, sig.level=.05) Результат Two-sample t test power c

У нас в линке была дискуссия Популярность вебинаров как форма обучения, несколько коллег поделилось опытом использования вебинаров - Виртуальным классом Websoft , решил, что информация будет интересной для многих. Итак, в качестве просто нарезки цитат Райнур Хамидуллин Администратор учебного портала - Leto Bank Скажу на примере своей компании. Мы стали чаще использовать вебинары. Плюсы очевидны : это дешевле, чем очное обучение; это быстро организовать и Т.д. Навыки конечно с помощью вебинаров не передать, а вот продукты легко Виталий Фуфаев Head of e-learning and knowledge management - CB OTKRITIE (CJSC) Райнур, вероятно ты говоришь про массовые вебинары, возможно ты не учел, что вебинар это отличный способ практически живого контакта для индивидуальных и полуиндивидуальных обучений. На внутреннем вебинаре в своей компании я рассказывал как использовать различные каналы связи и возможности сервисов вебинаров для двух сотрудников, 10, 15, 30, 40, 100. Всего 5% случаев из 100,

Завершился вебинар  Мотивация в e-learning Владимира Кухаренко О спикере Кухаренко Владимир Николаевич – профессор, заведующий Проблемной лабораторией дистанционного обучения НТУ «Харьковский политехнический институт» с 1997 года, автор и тьютор открытых дистанционных курсов «Технологии разработки дистанционных курсов», «Куратор содержания», «Практикум тьютора», автор 16 пособий и более 160 статей по дистанционному обучению. Выкладываю запись вебинара и презентацию Свои пожелания по новым темам и спикерам вы можете обозначить в нашей группе в Линкедин в соответствующей теме  Пожелания по темам вебинаров и спикерам мотивация E-learning2014 from Vladimir Kukharenko

В личке мне почти оджновременно два хороших знакомых специалистов в e learning примерно такие тезисы озвучили: да согласен я насчет матстатистики, надо это применять, но у нас особо не развернешься, данные фрагментарные, ни одной комплексной задачи не решишь. Навело это меня на мысль составить список задач, которые можно решать через Webtutor  (без всякого порядка): Валидизация тестов профессиональных знаний. Большинство компаний используют тесты достижений (или тесты профессиональных знаний в простонародье. У Websoft был даже модуль Тест Эксперт (см. Проходной балл для теста - как его определить , Зачем мы делаем невалидные тесты? ), но за невостребованностью его слили. Тем не менее, и сейчас можно решать задачи валидизации применяемых тестов. А как иначе вы сможете понимать, какие решения можно принимать на основе результатов тестов? Тесты при этом можно использовать как при отборе кандидатов на работу, так и для оценки эффективности обучения (см.  Кейс по оценке эффективности

Это уже третий кейс в блоге (если правильно насчитал). Первые два: Кейс по эффективности вебинара Как управлять текучестью персонала с помощью Webtutor (кейс) Буду создавать кейсотеку. Сегодняшний кейс абсолютно реальный, но не спрашивайте название банка. Точно только то, что дистанционной платформой был Webtutor Кейс может показаться простым. Он в отличие от этого поста (см. Кейс по HR-аналитике без цифр (на понимание) ), во первых, на определение критерия (это про цифры), а, во вторых, на понимание: важным элементом анализа является корректная интерпретация полученных результатов. Удачи в решении. Кейс В банке прошло одновременно очное и дистанционное обучение по продукту: 13 менеджеров отправили обучаться в подмосковный пансионат, 24 менеджера учились дистанционно. После обучения спустя две недели все прошли дистанционное тестирование. Результаты показали следующие: В группе "очников" 3 студента ответили на 100 % правильных ответов по тесту, 7 - 90 % пр

Тема, преследующая меня с 2009 года: популярность вебинаров. Показалось мне, что энтузиазм пользователей вебинаров немного схлынул. Вот и решил запостить тему в группе HRM в Линкедине . Получилось несколько интересных разворотов, в т.ч. от авторов нашего блога - Виталия Фуфаева и Райнура Хамидуллина Правда, стоило бы разделить корпоративные вебинары, поскольку Райнур и Виталий говорили о виртуальном классе Вебтютора , а меня, честно признаюсь, интересует популярность проекта открытых вебинаров Вебинары HRM

Cornerstone OnDemand является одной из самых популярных платформ TMS (Talent Management system), Вот что они сами о себе пишут Cornerstone OnDemand (NASDAQ:CSOD) is a global leader of cloud-based talent management software solutions. Over 15.5 million users across 191 countries rely on Cornerstone to maximize their potential, develop their skills and foster new levels of collaboration Компания Evolv специализируется в области Анализа данных, Машинного обучения, Больших данных и т.п.. Входит в десятку самых инновационных компаний. На нашем рынке прогремела исследованиями текучести персонала, см.: Ключевые факторы удержания и текучести персонала Забудьте про резюме: Большие Данные определяют решение рекрутера Это еще один сигнал нашему рынку, который мы по традиции не услышим)) Я пытаюсь периодически говорить про это, делал даже практический заход:  Как управлять текучестью персонала с помощью Webtutor (кейс) , но к сожалению, среди пользователей платформы Webtutor пока не н

На курсере начался курс  Questionnaire Design for Social by Frederick Conrad, Ph.D., Frauke Kreuter, Ph.D.  (по ссылке - регистрация) Этот курс для тех, кто хотел бы научиться грамотно создавать опросы и тесты. Курс бесплатный, ограничение одно - курс на английском, но есть подстрочный перевод. Если кто нибудь таки зарегистрируется, то сообщите мне, интересно будет пообсуждать вместе лекции Вообще, было бы интересно, насколько популярен модуль Тестирование Вебтютор  - и какого рода тесты там создаются 

Эксклюзивно для читателей блога Технологии e-learning даю ссылку на регистрацию на вебинар Джоша Берзина HR Technology 2015: Ten Big Disruptive Trends см. статью прошлого года Берзина о трендах  9 горячих трендов в HR-технологиях … и почти все они - бомба на рынке Анонс вебинара The HR Technology landscape – now a more than $15 billion market in software alone – is exploding with growth and innovation. One of the most disruptive changes is the trend toward automating HR practices and integrating systems, making them so easy to use that people think of them as part of their daily life. Through such systems and related applications, employees will be able to learn on demand and share work experiences as in real time. Join Josh Bersin for this webinar, where he discusses 10 big technology-related developments for HR and business leaders to consider in planning their technology roadmap for the year ahead. Topics discussed will include: New embedded technologies and solutions th

Запустил на сайте HRM опрос  Какую программу автоматизации подбора персонала вы используете в подборе персонала (по ссылке можно перейти к опросу). Буду благодарен за участие в опросе и за share ссылки на опрос или данного поста. В 2011 году мы уже проводили аналогичный опрос, с результатами можно ознакомиться по ссылке  Программы автоматизации подбора персонала (итоги опроса) . Результаты прошлого опроса можно выразить этой диаграммой E-Staff Рекрутер лидировал в прошлом опросе. В этом году мы посмотрим, усилят ли позиции другие программы автоматизации подбора. Могу сразу сказать, что уже несколько рекрутеров заявило о пользовании программой Taleo - посмотрим, насколько западная программа завоевывает рынок России и СНГ. И по теме автоматизации подбора персонала я бы рекомендовал к чтению статью  Автоматизированные системы управления процессом подбора персонала. Обзор

Коллеги, группа Websoft в linkedin достигла первого важного рубежа в 500 участников! Принимаем поздравления! Присоединяйтесь к нам

13 ноября на портале HRM состоится вебинар Алексея Королькова "Автоматизиция HR для повышения вовлеченности сотрудников - лучшие практики и типовые ошибки" Содержание О том какие инструменты HR автоматизации могут способствовать тому, чтобы сделать карьерную и мотивационную информацию в компании более открытой и как следствие понятной для сотрудников. И помогать их удерживать и вовлекать Об автоматизации оценки эффективности и более прозрачной системе мотивации Об использовании HR-портала для карьерного планирования О предоставлении максимальной информации по инструментам развития сотрудникам и их руководителям О сборе обратной связи от сотрудников и предоставлении им инструментов для коммуникации Сказанное выше по возможности на примере компаний с которыми мы работаем Ну и о типовых ошибках при внедрении подобных систем Регистрация>>  

Хочу организовать два глобальных вебинара клиентов Вебсофта E-learning. Планы на 2015 и  E-learning реализация 2014 У нас уже был вебинар Дистанционное обучение. E-learning. Планы – 2014 Спикеры Виталий Фуфаев , Руководитель направления дистанционного обучения ОАО Банк "Открытие"; Александр Беляшин , Заместитель начальника Управления обучения и развития персонала банка "Русский Стандарт"; Елена Лбова, Руководитель Веб-университета Учебный центр ОАО «Лето Банк» ..... Мне бы хотелось провести один вебинар по тому, что сделано (и, конечно, очень интересно увидеть спикеров прошлого вебинара) и что планируется сделать коллеги, прошу: присылайте свои пожелания по спикерам на edvb@websoft.ru или в обсуждении нашей группе на Линкедин Давайте вместе сделаем классный вебинар.

Много разговоров про то, что Вебтютор уже не Learning management system (LMS), а Talent Management system  (TMS), еще говорят про интегрированное управление талантами . Я думал, что эти вещи самоочевидны, но поскольку интегрированное управление  талантами не случается, то я решил показать на простом примере, что такое это такое. Управление текучестью персонала является одним из самых интегрированных hr бизнес процессов, надеюсь, спорить никто не будет: текучесть зависит от персональных качеств сотрудника, практик и политик компании, внешних факторов, отношений с руководителем и т.п... Т.е. управление происходит практически на всех этапах жизни сотрудника в компании и через все hr бизнес процессы: начиная от входного интервью, заканчивая exit интервью. Я уже много раз пытался объяснить, как управлять текучестью через Вебтютор, сегодня очередная попытка - на примере кейса. Обращаю внимание, что данный кейс - первый шаг в управлении текучестью. Может быть не самый важный, но необхо