Корпоративное обучение не исчерпывается … собственно обучением
Публикации в этом блоге материалов о применении модели Кирпатрика к оценке эффективности ДО ( Ссылка ) напомнили об одном любопытном материале (Sam Snoddy, David G. Novick. Post-training support for learning technology), описывающем эксперимент по посттрениговому сопровождению ( Ссылка ). Одна их мыслей этого материала состоит в том, что корпоративное обучение имеет три фазы: Инициирование (в отечественной традиции принято вместо слова «инициирование» употреблять «планирование») Собственно обучение ( формальное обучение ) Постобучение – закрепление и поддержка приобретенных в ходе формального обучения знаний, навыков и качеств. Смысл фазы инициирования состоит в выявлении учебных потребностей, идентификации используемых методов, проектировании учебной среды, отбора обучаемых и подготовки тренеров (преподавателей, тьюторов). Собственно обучение (формальное) — это процесс передачи необходимых данных и способов деятельности, для чего используются соответствующие технологии. Однако...