WebSoft. Про систему управления талантами и HR-автоматизацию.

30 октября состоится вебинар Михаила Протасова (Enter) Практический опыт автоматизации HR-процессов в компании Enter с помощью системы WebTutor на портале HRM Содержание вебинара: Цели автоматизации: оптимизация бизнес-процессов и целеполагания, контроль, аналитика. Направления HR-автоматизации в Enter: обучение, подбор, оценка 360, наставничество и т.д. Примеры оптимизации бизнес-процессов и целеполагания в HR по итогам автоматизации из практики Enter. Примеры разовых и регулярных аналитических отчетов в HR из практики Enter. Как устроен проект по автоматизации в Enter. Требуемые ресурсы для автоматизации (сотрудники, софт, аутсорс и т.д.)Ответы на вопросы.  Ведущий вебинара: Михаил Протасов, руководитель отдела дистанционного обучения компании Enter. Регистрация>>

Заглянул сегодня на страничку slideshare компании websoft и увидел количество просмотров и скачиваний презентаций, которые участвовали в конкурсе компании на звание лучшего учебного портала. См подробнее пост  Что такое Учебный Портал? По количеству просмотров и скачиваний у нас два фаворита: Связнойбанк (Фуфаев Виталий). На сегодня 3202 (!!!) просмотра и 5 скачиваний. Я уже пригласил Виталия провести вебинар у нас на сайте, и он предварительно дал согласие. Нематериальная мотивация как инструмент развития портала и дистанционного обучения в организации from websoft Лето Банк (Лбова Елена). 2110 просмотров и 5 скачиваний. Я сегодня же приглашаю Елену провести у нас вебинар на портале WebTutor - внедрение в Лето-Банке, Группа ВТБ from websoft Вот такое неожиданное народное голосование. Спасибо всем, кто принял участие в нем)

Выкладываю запись и презентацию вебинара Алексея Королькова (проходил сегодня - 23.09) Управление знаниями и организация корпоративного справочного центра  - по ссылке запись Hrm управление знаниями и организация корпоративного справочного центра from websoft

Рекомендую курс с coursera.org  Blended Learning: Personalizing Education for Students  - рекомендован всем, кто интересуется этой темой. Буду благодарен услышать обратную связь тех, кто пройдет курс - интересно ваше мнение, насколько курс был полезным. И вопрос на засыпку: насколько такое обучение - а я имею ввиду формат coursera - интересно в корпоративном формате? Готовы ли эксперты компаний делать учебные видео * там можно видео скачать И видеогид в курс

«Одна идея – один слайд» - формула известная каждому разработчику курсов, да и любому кто занимается подготовкой презентаций и выступлением с ними. Но вот незадача! В КурсЛабе слайд может содержать N-кадров. Для пользователя кадр и слайд выглядят одинаково! Так как же размещать информацию? Когда один и тот же объем материала размещать на нескольких слайдах, а когда на нескольких кадрах одного? Идея – мысленный прообраз чего-либо. Размеры этого прообраза (масштаб идеи) зависит от того чьими глазами смотреть на это что-либо. А еще объем описания зависит от способностей автора кратко излагать свои мысли. (и не важно, какое описание - текстовое или графическое) Например: Сохранение документа в текстовом редакторе Word. Для пользователя – для сохранения документа надо щелкнуть мышкой на изображении кнопки с дискеткой. Независимо от способностей автора, трудно описание размазать на целый слайд/кадр  Если же расписать процедуру для ИТшника… Здесь можно говорить о взаимодействии W...

Коллеги, для самообразования рекомендую курс coursera.org - Big Data in Education Тренд Big Data набирает обороты, надеюсь, среди нас найдутся те, кто пройдут этот курс записаться на курс  Big Data in Education

С удовольствием приглашаю на вебинар Алексея Королькова  Управление знаниями и организация корпоративного справочного центра 23 сентября сего года. С удовольствием, потому что вебинар проводится на сайте HRM.RU и позиционируется не только на аудиторию клиентов компании, но и более широкую аудиторию HR. А то мне иногда кажется, что сообщество специалистов e-learning представляет собой закрытую тусовку, и, например, "управление знаниями" для специалиста по e-learning и для другого HR представляет из себя разные понятия. Буду рад оказаться не правым) Анонс Вебинар представляет собой сборник инструментов направления "Управления знаниями" компаниями На этом вебинаре будут рассмотрены основные принципы автоматизации бизнес-процессов, связанных с  формализацией знаний в компании, их накоплением, распространением и использованием. Ведущий вебинара расскажет о возможностях управления процессами ознакомления с знаниями в соответствии с нормативами и взаимодействия с э...

Приглашаю на свой вебинар  Что такое BigData в HR?  3 сентября. Для пользователей системы Webtutor этот вебинар может быть полезен по нескольким причинам: Что можно вытаскивать из сервиса проведения опросов Что можно вытаскивать из генератора отчетов Что можно вытаскивать из нового стандарта TinCan Если два первых поинта - реальность, то последний - использование TinCan в BigData - просто фантастика и сказка. Кроме того, вебинар будет полезен тем. кто хочет узнать, почему платформы TMS сейчас позиционируют себя провайдерами решений Bigdata HR. и почему Websoft к этому придет Заранее предупреждаю (во избежание бессмысленных споров), что в HR Bigdata это совсем другое Bigdata. Речь не пойдет про Олап кубы и т.п.. В HR главным инструментов Bigdata является excel и мозги спеца. Можно почитать про реализацию технологий Bigdata HR в Google В Head-Hunting Big Data может быть не такой уж сложной задачей Регистрация по ссылке  Что такое BigData в HR?

На нашем сайте опубликован новый кейс, описывающий внедрение системы WebTutor в компании Enter. Я очень благодарен Михаилу Протасову за помощь в подготовки этого материала! Читать кейс

Изначально просто хотел дать ссылку на интервью с руководителем группы дистанционного обучения и управления знаниями отдела (Учебный Центр) розничной сети Связной Банк (ЗАО) Виталием Фуфаевым по результатам победы в конкурсе Учебных порталов , но сейчас хотел бы скорее представить самого Виталия - через интервью «Учебный портал – это удобное средство получения информации, знаний, умений» и через видеоинтервью сразу после конкурса электронных курсов   И очень надеюсь, что Виталий поделится опытом через вебинар на нашем портале. Захотелось открыть галерею "золотых" кадров e-learning - предлагайте кандидатов, коллеги!

Открытое письмо Генеральному директору компании WebSoft Королькову Алексею. Уважаемый, Генеральный директор, убедительная просьба предусмотреть в ближайших версиях редактора электронных курсов CourseLab возможность изменения порядка целей как показано на следующем рисунке. Мои неоднократные (и многолетние) обращения (лично; через техподдержку; через опросы на клиентском портале) не имеют действия! Поэтому и обращаюсь через СМИ. Уверен, что технически это возможно и не сложно. Возможно же для изменения порядка Правил для целей курса! «Цель является специальным параметром, используемым для оценки завершенности и успешности. В модуле могут быть одна или несколько целей обучения. Технически CourseLab не ограничивает число целей, однако такие ограничения могут накладываться стандартами передачи данных в СДО (например, в SCORM 1.2 число целей не может превышать 100). У каждой цели есть оценка, состояние успеха (Success Status) и состояние завершения (Completion Status...

В августе мы планируем выпустить обновленную версию системы WebTutor (3.1) в которую мы решили включить поддержку нового стандарта TinCan ( что это такое ). Этот стандарт позволяет использовать в качестве учебных активностей любую деятельность обучаемого в сети Интернет (а также в приложениях на мобильных устройствах, специализированных тренажерах и т.п.)  и регистрировать их для последующей обработки и анализа. Т.е. учебная активность имеет место вне LMS, а статистика попадает в LMS и может использоваться в учебном процессе. Ключевым компонентом стандарта TinCan является LRS (Learning Record Store). Это приложение, которое позволяет принимать, обрабатывать и хранить получаемую из различных источников информацию об учебных активностях. Также LRS может отдавать эту информацию в LMS или другие LRS. Мы решили реализовать LRS непосредственно внутри WebTutor (что не мешает вам работать с другими LRS). Этот функционал будет теперь входить в поставку модуля "Дистанционное обуче...

Многие из наших клиентов сталкиваются с задачей организации дистанционного обучения для персонала, не имеющего постоянного рабочего места, логина и пароля в корпоративные системы, адреса электронной почты и т.п. Как правило, такая ситуация возникает у компаний, занимающихся розничной торговлей, а также тех, кто обучает своих стажеров или партнеров. Т.е. речь идет о людях которые должны пройти, как правило, 1-2 курса/теста и им не нужен полноценный функционал учебного портала. Но учет и статистика обучения по таким пользователям нужна, причем с детализацией до человека. Трудности традиционного решения (организации доступа для таких пользователей  в учебный портал): - объяснение пользователям как пользоваться интерфейсом учебного портала  (который является избыточным для примитивной задачи обучения таких пользователей) - раздача логинов и паролей Чтобы облегчить жизнь нашим клиентам, в версии WebTutor 3.1 мы предложили следующее решение: 1) включаем в поставку ...