WebSoft. Про систему управления талантами и HR-автоматизацию.

Коллеги, решил повторить вебинар Talent Analitycs / Bigdata HR, но уже на сайте HRM, для более широкой аудитории. Вебинар состоится 3 сентября. По прежнему рекомендую его клиентам Вебсофта: платформа Вебтютор хорошо подходит для сбора информации и выгрузки ее в формате excel для дальнейшего анализа (см., например, вебинар Михаила Протасова  Практический опыт автоматизации HR-процессов в компании Enter с помощью системы WebTutor ) Регистрация по ссылке Также напоминаю, что 5 сентября состоится вебинар Елены Денисовой  Автоматизированная система управления знаниями компании на базе e-learning «Интеллектуальный банк»

Вот вам еще одна задачка по аналитике Публикую диаграмму дожития Данные реальные: по оси Х - стаж сотрудников в месяцах, по оси Y - % сотрудников доработавших до того или иного порога. Линии обозначают предпочтения сотрудников по тем или иным социальным сетям. Т.е., например, до рубежа в 50 месяцев работы в компании дорабатывают порядка 20 % любителей сети в Контакте, в то время как любителей Одноклассников (od - Одноклассники) на этом пороге еще 50 % удерживается. 0 - это те, кто вообще не любят соц сети. Вопросы к анализу: Крутая картинка, правда?  Не страшно бизнесу показать? Можно такое в Вебтюторе собрать? Что дает для бизнеса эта картинка? Хотите научиться делать тоже самое? * и на засыпку: в чем тут может быть подвох? Почему картинка может быть некорректной?

Показываю предварительные результаты нашего флешмоба «Как вырастить спеца e learning». Флешмоб возник из нескольких вакансий: компании хотят сразу готового специалиста, а где же их взять? Вот и решили показать, как выращивать спецов. Я просил ответить на три  вопроса вы пришли в e learning из кого надо выращивать таких спецов как их надо выращивать Принимаю по прежнему ваши комменты в нашем обсуждении Напишите мне на почту, чьи ответы понравились больше! edvb@websoft.ru Ответы выстраиваю в порядке поступления, позиции описываю так, как указаны в Линкедин Елена Тихомирова, eLearning Center, CEO Специальность человека не имеет значения, у меня получались отличные спецы как из программистов, так и из биологов. Проверить можно достаточно просто - нужно дать пару простых заданий: на организацию учебного процесса, на обработку учебного материала, на понимание целей компании (проекта). Даже если человек не знает всех профессиональных тонкостей, у него либо есть чу...

На e-learning конференциях часто обсуждаются способы вовлечения сотрудников в дистанционное обучение. Задумываться об этом начинают тогда, когда система запущена и почему то в нее вдруг не набежали восторженные пользователи, а % успешно завершенных курсов катастрофически мал. На самом деле, думать о привлечении пользователей надо с самого начала проекта, возможно, даже до того, как внедрение системы завершено и проект стартовал. Сегодня я случайно наткнулся в сети на страницу одного из банков в социальной сети "ВКонтакте"  на которой будущих пользователей системы дистанционного обучения ( система WebTutor внедряется в настоящий момент) просили проголосовать за логотип e-learning системы. И пользователи, как вы видите на картинке, отреагировали! Думаю, после участия в голосовании им будет интересно посмотреть на систему дистанционного обучения, когда она заработает в полную силу. По моему, отличная идея.

Идею галереи я не забыл, но не хочу выставлять "экспонаты" в жару, в период отпусков. Вернемся осенью, я продолжу. Пока же у меня есть еще несколько спецов для рассказа, кроме того, планирую взять еще несколько интервью у спецов, у кого еще ни разу не брал интервью, но кто "засветился" на нашем небосклоне активностями. И пожалуйста, напишите, интересен ли вам - читателям - проект Галереи. Не для себя ли одного я стараюсь? И если интересно, то кого бы еще стоило включить в "экспонаты"? пишите мне на edvb@websoft.ru Пока же у нас вот такой список галлеристов: Эдуард Пономарев и Райнур Хамидуллин Михаил Протасов Павел Безяев Кира Гусева Виктор Мордвинов

Коллеги, у меня две вакансии в сфере e learning и вопрос к экспертам Сначала вакансии Вакансия Специалист по разработке электронных курсов (Санкт-Петербург) Вакансия от ОАО "Россельхозбанк" Главный специалист автоматизации обучения и инновационных проектов (Администратор СДО) Собственно вопрос к экспертам родился из ситуации на рынке труда. Транслирую свой пост в нашей  группе на Линкедине Как вырастить спеца e learning Коллеги, написать пост заставила ситуация на рынка труда специалистов в сфере e learning Запрос есть, а спецов нет. Возникает вопрос, может быть выращивать своих? Поэтому в помощь огородникам предлагаю запустить шлешмоб: вырастить спеца e learning. Напишите сюда или мне на почту edvb@websoft.ru буквально 2-3-4 фразы о том, как 1) вы пришли в e learning  2) из кого надо выращивать таких спецов 3) как их надо выращивать необязательно про все сразу, можно ответить на один вопрос. спасибо! Ответы можно писать здесь, можно мне на почту edvb()webs...

Наверное, тренинги по искусству презентации важны и нужны. Наверное, нужно уметь красиво и грамотно говорить. Но я уверен, что должны говорить, в первую очередь, цифры, а потом уже спикер. Посмотрите на диаграмму По оси X - год рождения сотрудника, по оси Y - количество месяцев, сколько он проработал в компании. Если бы мне пришлось делать доклад по теме текучести в компании, я бы просто показал слайд и сделал паузу, что слушатели сами сделали выводы: цифры сами говорят

Или Зачем матстатистика T&D Решил прикинуть, в каких ситуациях специалисту по обучению необходима матстатистика получилось четыре раздела Чтение аналитических отчетов Опросы Определение эффективности обучения Ведение исследований и аналитики Чтение аналитических отчетов  различные бенчмарки и обзоры рынка или отчеты и аналитики коллег. Требуется знание и понимание распределения (нормального распределения), знание базовых терминов статистики (типа тех же перцентилей, квартилей и т.п.. и даже просто среднего). Знание помогает видеть результаты осмысленно, часто позволяет видеть недочеты анализа и визуализации результатов. Опросы выявление потребностей в обучении; получение обратной связи от обучаемых и экспертов после тренингов и обучающих программ. Может пригодиться знание коэффициентов корреляции (Пирсона и Спирмена), критерия Хи квадрат, критерия Манн Уитни при решении задач определения значимости различий ответов до и после обучения; определения зна...

Провожу вебинар для клиентов Вебсофта по теме Talent Analitycs / Bigdata HR (как показать влияние HR на бизнес показатели) Регистрация по ссылке с названия Вебинар состоится 1 августа с 12.00 до 13.00 Мск. Приглашаю Анонс ниже Для кого Кто хотел бы использовать Webtutor для: ·          прогнозирования эффективности кандидатов ·          управления текучестью персонала ·          оценки влияния действий линейных руководителей на HR показатели ·          оценки эффективности обучения ·          оценки эффективности трафика кандидатов ·          оценки эффективности программ лидерства ·          измерения драйверов вовлеченности ·          и прочих вкусностей.... W...

И еще один кейс от клиента Вебсофта "ОАО "Шереметьево-Карго" – крупная организация, большинство сотрудников которой в силу специфики работы периодически проходят профессиональную подготовку. Использование продукта WebTutor позволило организовать корпоративный учебный портал, на котором пользователи могут проходить обучение как со своих рабочих мест, так и из любого места через Интернет. Мы задали несколько вопросов о проекте Степановой Татьяне Сергеевне – начальнику авиационного учебного центра ОАО "Шереметьево-Карго". Расскажите немного о своей компании – в какой области она работает, какова ее территориальная распределенность, количество сотрудников и пр. Открытое акционерное общество «Шереметьево-Карго» является одним из крупнейших в России грузовых аэровокзальных комплексов, грузовым пунктом пропуска через государственную границу РФ в международном аэропорту Шереметьево, обеспечивающим авиационную безопасность полетов путем тщательного предполетного досм...

Визаулизация в аналитике - это сторителлинг без слов. Спасибо Сергею Федосову - сотруднику компании R-style - партнера Вебсофта - за пример. Вообще, Сергей подсказал классную идею - можно делиться примерами визуализации в нашем обсуждении в группе на Линкедин Визуализация данных Итак, пример визуализации Public preview of project codename “GeoFlow” for Excel delivers 3D data visualization and storytelling видео из блога и скрин

Да простит меня Райнур Хамидуллин за то, что я публикую нашу личную переписку Вопрос ко всем: заслужил ли Райнур бутылку вина и от кого: от компании или от Вебсофта?) Пишите в комментах, Итак, моя переписка с Райнуром: " Райнур Хамидуллин Эдуард Срочно.  Напишите  сотруднику ...... (оставляю за скобками название компании - Э.Б.) У них открыты стандартные логины Сломают жнг 13:07 Райнур Хамидуллин Ok Просто  по возможности  напишите, что на do-p открыт логин /пароль user1 13:12 Эдуард Бабушкин я отправил срочное письмо - да Райнур Хамидуллин Ok Ну это просто уже на уровне инстинкта проверять на безопасность порталы.  Обидно будет, если пострадают.  Спасибо 13:15 Эдуард Бабушкин потребовал бутылку вина для вас....." Моя переписка с компанией - клиентом Клиент: Эдуард, здравствуйте! Огромное спасибо за указание этой «дыры». Поправили. При случае – Райнуру огромный привет и ОГРОМНОЕ спасибо, я его помню по телефонному общению перед з...

Коллеги, поддержите идею проведения вебинара! На вебинаре Виктора Мордвинова  Дистанционное обучение: от красивых слов к реальным делам (мнение прагматика)  было несколько пожеланий по темам предстоящих вебинаров, я запостил тему в нашей группе в Линкедине  Пожелания по темам вебинаров и спикерам . Райнур Хамидуллин предложил классную идею: Можно устроить в формате Вопрос - Ответ Алгоритм такой: 1) Объявляются ведущие. Причем желательно, чтобы они были из разных областей 2) Начинается запись на вебинар 3) За день до проведения она заканчивается 4) При этом было бы здорово, если участники выслали бы на какой-то единый ящик свои вопросы, исходя из компетенций спикеров 5) Каждому ведущему выделяется время, в течение которого он отвечает на наиболее часто встречающиеся вопросы Пишите, не стесняясь мне или здесь, или в группе на Линкедин, если вы: 1) хотите задать вопрос на вебинар 2) поучаствовать в качестве эксперта вебинара Напомню, обсуждение здесь  Пожелани...